原创 Karen 欧捷咨询ODENERGY 2022-05-06 12:01 发表于广东
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#高管管理5个
##组织发展 #效能优化OD工作坊9个
#领导力6个
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作为一线管理者的你，是否有过以下疑惑：
o 要如何真正做到识人之长?
o 该如何合理给团队成员分配任务？
o 要怎么才能关注到下属的行动？让每一项任务都可达成?
o 要如何做到正确决策？
o 该分配多少资源在利于团队长期发展但短期收益少的工作上？
管理者需要面对的现实
德鲁克在《卓有成效的管理者》中指出，所谓有效性，就是使能力和知识资源能够产生更多、更好成果的一种手段。
每一位新晋管理者在工作中常常都会有迷茫和顾虑，他们必须都要面对的现实是——他们知道他们的管理工作需要具有有效性，但他们很难真正达成有效性，因为工作中往往会遇到很多的压力，例如：
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管理者的时间往往只属于别人，不属于自己；
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管理者往往被迫忙于“日常运作”，免不了兼管其他的事情。
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管理者本身处于一个“组织”之中，只有当别人能够利用管理者的贡献时，管理才算有效。
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管理者身处一个组织内部，受到组织的局限。在组织中的地位越高，注意力就越容易为内部的问题和挑战所困，看不到外部的情况。
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如何提高管理有效性？
要提高管理者的绩效和成就，使得工作达到令人满意的程度，唯一可行的办法，就是提高有效性。有效性的提升与管理者的类型、性格、才智关系并不大，重点在于在日常工作中的“训练”，而“训练”是实践的综合。
要求每个管理者都是天赋型、全能型选手是不实际的，但是管理者可以通过培训的知识输入结合工作的实战练习的方式不断养成新的工作习惯，提升自己的领导力。
德鲁克为提高管理者有效性提出了5条建议：
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掌握自己的时间：系统工作、善用有限的时间；
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着眼于自己的贡献：并非为工作而工作，而是为成果而工作；
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发挥人的长处：包括自己、上司、同事和下属的长处；
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集中精力于重要的领域：按照工作轻重缓急设定优先顺序，要事第一；
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有效决策：处理事务按正确的顺序采取正确的步骤。
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有效管理者的自我提高，是组织发展的关键所在。当今组织需要的管理者，不是什么都能干的“超人”，不是只精于自身专业“学者”，而是一个个不断为了个人、组织目标去克服困难、提升自己的“奋斗者”，是一个个做着不平凡事业的平凡人。
成为有效的管理者并非高不可攀，通过不断学习管理知识，掌握所在领导层级需要的领导技巧，养成更合适的工作习惯能够令人在很大程度上成为一名优秀的管理者，故而新晋管理者不需要过度焦虑和紧张——只要你愿意，你就能做到。
管理者上任后，及时掌握管理的要领和行动关键是很必要的。现在有一门课程能够帮助这些管理者快速解决“什么是管理”“我该怎么管理”的问题，正确理解德鲁克的五条建议并获取行动意见——《卓有成效的管理者》。
该课程能够帮助学员：
借鉴德鲁克的见解，获得管理的正见
奠定当下与未来使管理卓有成效的基石
获得使管理卓有成效的 5 个领域的具体行动指导
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